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2016年温州市高中历史学科优课活动工作计划
来自:  发布时间: 2016-5-13 12:17:12  浏览数: 3687

2016年温州市高中历史学科优课活动工作计划

一、活动目标

充分调动一线教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;通过“晒课”从中评选出市级“优课”;建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍;形成一套覆盖具有温州特色的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在历史课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、任务选择

学 科(领域)

推荐市数

市获奖数

推荐省数

高中历史

30

25

6—8

内容(按2014版历史教学指导意见排)

县区(学校)选择课题

备注

社会主义建设道路的初期探索

永嘉、龙湾、温州二十二中、平阳、瑞安

1、2016.7.4日前完成上传;

2、考虑到省教研室优课推荐课题任务分配的覆盖面,优课推荐课课题由市教研员分配指定;

3、除6个指定课题之外,各县区及学校还可以在必修2专题四内容之后选择1个优课推荐课课题。

4、市直学校推荐市级名额5名,(市直学校推荐市级具体要求见附件)。

斯大林模式的社会主义建设道路

平阳、瑞安、温州十四高

苏联社会主义改革与挫折

洞头、苍南、乐清、温州五十一中、二外

二战后资本主义世界经济体系的形成

文成、温州二高、温州五十八中、

 

当今世界经济区域集团化的发展

苍南县、泰顺、永嘉、温州中学、温州二十一中、

 

 

经济全球化的世界

 

瓯海、乐清、温州七中、温州八高

 

三、活动要求

1、各参加教师用教师管理平台的账号与密码登录浙江省教育资源公共服务平台,参与“一师一课一课一名师”活动,各参加教师需要完成备课、磨课、上课、晒课、教研等环节,在突出展现数字教育资源的课节应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课节教学内容的同时不能忽视学生的主体地位。

2、参加教师需要在备课过程中建立“协作备课工作室"(可点击平台页面的“教研”图标,或参看平台页面有相关帮助图标),将整个备课、磨课过程在工作室中作实时记录、发布。

3、教师所提交的网上“晒课”内容应包括一节完整课的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录和评测练习等,并将所有内容刻录光盘上交参评。(课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰。)

4、参评教师需充分利用省级或国家级平台上的相关资源。

 

四、活动奖励

1、入选市级优课的享受市级获奖待遇,省级优课由省里给予相应的奖励。

2、晒课与优课完成情况列入对县区的教育科学和谐发展业绩考核指标,市直属学校完成情况列入对学校年度考核的内容。

 

五、市级优课活动教师名单统计表

课题

县区

学校

教师

手机号码

附件

市直学校优课要求

1.7月4日之前第一轮晒课,内容包括教学设计、课件、相关资源及测评练习,参与市直优课活动,并由专家组评选出优课前5名参与市级优课活动。

2.    8月1日之前第二轮晒课,由市直学校前5名优课参与,上交内容除教学设计、课件、相关资源及测评练习外,还需包括课堂实录

 

 

温州市教育教学研究院

2016年4月22日

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